摘要:1、以課本為依據,通過記憶和理解學習地理。課本里的文字內容、插圖、表格、課后活動,都是需要學生掌握的基礎知識和基本技能,既要記住又要理解,才能從根本上學懂地理。所以,認真聽講,讀熟課文,看懂圖表,學會做題,都是很重要的。 ...... [發表于:2023年01月27日 瀏覽:1次 閱讀全文]
摘要:當今世界,知識飛速發展,學科間橫向聯系、相互滲透越加緊密。知識面狹窄的單領域人才,已不能滿足當今時代發展的要求,在科學的道路上不可能走得很遠,在實際生活中也不可能解決一些實際問題。國家教育部順應時代發展潮流,實行中考科 ...... [發表于:2023年01月14日 瀏覽:0次 閱讀全文]
摘要:地理學中的尺度是指地理事物現象在空間和時間上的量度,包括空間尺度和時間尺度。從不同的尺度視角來觀察和分析地理事象;分析、解決實際地理問題的地理思想被眾多地理學者稱為尺度思想,它已成為地理學思想的重要組成部分,地理尺度思想 ...... [發表于:2022年12月06日 瀏覽:0次 閱讀全文]
摘要:1.地形與氣候 (1)地形對氣溫的影 海拔越高,氣溫越低。產生了一山有四季,十里不同天的景觀。在中低緯高山地區表現尤其明顯。 (2)地形對降水的影響 山地迎風坡降水豐沛。而背風坡形成雨影區,降水稀少。 (3)地形對氣候類型分布的影響 ...... [發表于:2022年12月06日 瀏覽:0次 閱讀全文]
摘要:1.在地球側視圖中晨昏線的判讀: 左夜晨,右夜昏 即在地球側視圖中,晨昏線的左側為夜半球,則該線為晨線;晨昏線的右側為夜半球,則該線為昏線。 2.在地球公轉圖中二分二至日的判讀: 左斜左冬,右斜右冬 側為冬至日。只要判讀出冬至日 ...... [發表于:2022年12月02日 瀏覽:0次 閱讀全文]
摘要:1. 晨昏線判定極其特點口訣:晨昏線圈過地心,晝夜跨度斷晨昏。(斷晨線還是昏線)地球自轉西向東,晨昏反轉要記清。(判斷晨昏線運動方向)冬夏兩至極圈切,與經重合春秋分。(斷節氣)赤道交點很重要,6點18指示清。(斷時辰)經線平 ...... [發表于:2022年12月02日 瀏覽:0次 閱讀全文]
摘要:第一步:讀圖名,知圖類,圈定思考范圍。首先讀圖名,弄清所看地圖反映什么內容。大部分圖名是緊跟圖表的,放在圖表的上方、下方或一側,在讀圖題中則往往放在或隱藏在題干中。知道圖表屬于哪一類型,可準確選擇判讀思路和方法。中學地 ...... [發表于:2022年11月21日 瀏覽:4次 閱讀全文]
摘要:地理評課是地理教學、地理教研工作過程中一項經常開展的活動,有同事之間互相學習、共同研討評課;有學校領導診斷、檢查的評課;有上級專家鑒定或評判的評課等等。評價的目的不是為了證明,而是這了改進。下面小編總結了幾十條教師評課 ...... [發表于:2022年11月21日 瀏覽:13次 閱讀全文]
摘要:高二地理月考質量分析篇一 一.試題評價 本次測試,共分兩大部分,其中卷Ⅰ為選擇題,共30小題60分,卷Ⅱ為綜合題,共4個小題40分,總計100分。 本次測試試題,體現幾個特征: 1.突出基礎知識要求 從選擇題部分看,考查了各種自然災害的 ...... [發表于:2022年11月21日 瀏覽:0次 閱讀全文]
摘要:★班主任: 1.了解本班整體考試情況(本次考試數據、學生狀態、發展潛力、存在問題) 2.組織任課教師分析學生現狀,明確下階段工作對象 3.配合任課教師確立具有發展潛質的學生并制定工作措施(教學方面、教育方面、心理方面、學法指導等 ...... [發表于:2022年11月21日 瀏覽:0次 閱讀全文]