摘要：1、以課本為依據，通過記憶和理解學習地理。課本里的文字內容、插圖、表格、課后活動，都是需要學生掌握的基礎知識和基本技能，既要記住又要理解，才能從根本上學懂地理。所以，認真聽講，讀熟課文，看懂圖表，學會做題，都是很重要的。 ...... 
[發表于：2023年01月27日 瀏覽：1次 閱讀全文]
摘要：當今世界，知識飛速發展，學科間橫向聯系、相互滲透越加緊密。知識面狹窄的單領域人才，已不能滿足當今時代發展的要求，在科學的道路上不可能走得很遠，在實際生活中也不可能解決一些實際問題。國家教育部順應時代發展潮流，實行中考科 ...... [發表于：2023年01月14日 瀏覽：0次 閱讀全文]
摘要：地理學中的尺度是指地理事物現象在空間和時間上的量度，包括空間尺度和時間尺度。從不同的尺度視角來觀察和分析地理事象；分析、解決實際地理問題的地理思想被眾多地理學者稱為尺度思想，它已成為地理學思想的重要組成部分,地理尺度思想 ...... [發表于：2022年12月06日 瀏覽：0次 閱讀全文]
摘要：1．地形與氣候 (1)地形對氣溫的影 海拔越高，氣溫越低。產生了一山有四季，十里不同天的景觀。在中低緯高山地區表現尤其明顯。 (2)地形對降水的影響 山地迎風坡降水豐沛。而背風坡形成雨影區，降水稀少。 (3)地形對氣候類型分布的影響 ...... [發表于：2022年12月06日 瀏覽：0次 閱讀全文]
摘要：1.在地球側視圖中晨昏線的判讀： 左夜晨，右夜昏 即在地球側視圖中，晨昏線的左側為夜半球，則該線為晨線；晨昏線的右側為夜半球，則該線為昏線。 2.在地球公轉圖中二分二至日的判讀： 左斜左冬，右斜右冬 側為冬至日。只要判讀出冬至日 ...... [發表于：2022年12月02日 瀏覽：0次 閱讀全文]
摘要：1. 晨昏線判定極其特點口訣：晨昏線圈過地心，晝夜跨度斷晨昏。（斷晨線還是昏線）地球自轉西向東，晨昏反轉要記清。（判斷晨昏線運動方向）冬夏兩至極圈切，與經重合春秋分。（斷節氣）赤道交點很重要，6點18指示清。（斷時辰）經線平 ...... [發表于：2022年12月02日 瀏覽：0次 閱讀全文]
摘要：第一步：讀圖名，知圖類，圈定思考范圍。首先讀圖名，弄清所看地圖反映什么內容。大部分圖名是緊跟圖表的，放在圖表的上方、下方或一側，在讀圖題中則往往放在或隱藏在題干中。知道圖表屬于哪一類型，可準確選擇判讀思路和方法。中學地 ...... [發表于：2022年11月21日 瀏覽：4次 閱讀全文]
摘要：地理評課是地理教學、地理教研工作過程中一項經常開展的活動，有同事之間互相學習、共同研討評課；有學校領導診斷、檢查的評課；有上級專家鑒定或評判的評課等等。評價的目的不是為了證明，而是這了改進。下面小編總結了幾十條教師評課 ...... [發表于：2022年11月21日 瀏覽：13次 閱讀全文]
摘要：高二地理月考質量分析篇一 一.試題評價 本次測試，共分兩大部分，其中卷Ⅰ為選擇題，共30小題60分，卷Ⅱ為綜合題，共4個小題40分，總計100分。 本次測試試題，體現幾個特征： 1.突出基礎知識要求 從選擇題部分看，考查了各種自然災害的 ...... [發表于：2022年11月21日 瀏覽：0次 閱讀全文]
摘要：★班主任： 1.了解本班整體考試情況（本次考試數據、學生狀態、發展潛力、存在問題） 2.組織任課教師分析學生現狀，明確下階段工作對象 3.配合任課教師確立具有發展潛質的學生并制定工作措施（教學方面、教育方面、心理方面、學法指導等 ...... [發表于：2022年11月21日 瀏覽：0次 閱讀全文]